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物理学科(2010.1—2013.8)申请申硕重点学科报告
2015-12-30 13:55   审核人:   (浏览次数:)

物理学科(2010.1—2013.8)申请申硕重点学科报告

  1. 学科建设的主要进展

物理学学科是本着商丘市及周边地区经济建设的迫切需要和我校高等教育事业快速发展的根本目标,依托我校物理与电气信息学院的人才优势,统一规划、择优遴选、重点建设的学科,是物理学创新人才培养和科学研究的重要基地,在全校高等教育学科体系中居于重要的地位。

本学科在校领导和学院领导的支持下,力争营造良好的学术氛围,加大高层次人才引进力度,凝练科研团队;高度重视科研成果的质量要求,着重突出应用性成果,加大了对优秀科研成果的奖励力度,大力支持国家级项目、省部级重大项目和人才项目的申报工作;同时加强国内外学术交流,邀请国际国内高水平专家学者参与本学科的学科建设和科学研究工作,取得了显著成绩。近三年来,承担国家级项目8项,省部级项目16项,国家级发明专利1件,校级科研平台2个,SCI收录论文39篇,EI收录论文13篇,中文核心25篇,省级重点学科1个,校级重点学科2个,省、厅级人才计划各1个,承办国家级会议1次,参加学术会议27人次。

下面就学科构成、科学研究、学术队伍、教学及人才培养、学术交流、条件建设等几个方面对本学科的建设成就和建设思路进行简要概述:

1、学科构成

经过近三十年的建设和发展,本学科以理论物理学科为主线,凝练和形成了理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理四个稳定且各具特色的研究方向,在省内外具有较好的学术声誉,在人才培养、科学研究和社会服务中正发挥着重要作用。

2、科学研究

首先,理论物理方向的相关成果在国内同类学科中处于领先水平。该研究方向中的计算天体物理的研究,已经成为现代天体物理学的重要领域之一。学科带头人陈文聪教授主要利用数值计算结合理论模型分析天文观测数据,对于完善恒星演化理论和探索致密天体吸积过程中的物理机制有着重要的理论意义。目前在国内外顶级学术期刊发表SCI论文18篇,被Nature等知名期刊引用130余次。该方向主持完成国家自然科学基金和省高校科技创新人才支持计划各1项,现主持国家自然科学基金和河南省科技创新杰出青年基金1项。另一研究方向数学物理与数学力学研究主要讨论约束力学系统的Lie对称性、Noether对称性、Mei对称性(形式不变性)、Non-Noether对称性、动量依赖对称性和速度依赖对称性,以及对称性之间,对称性和守恒量之间的关系。学术带头人陈向炜教授在国内外SCI学术期刊上发表论文26篇,已主持完成国家自然科学基金2项,现主持国家自然科学基金1项。学术骨干郑世旺教授发表SCI论文14篇,EI论文3篇。

凝聚态物理方向主要研究内容有材料表面改性、等离子体技术与纳米材料、材料计算与设计。其研究成果对功能材料的开发和应用具有重要意义,与我们国家的经济建设和社会发展关系密切。该研究方向的李朋博士在材料表面改性领域国内外知名期刊发表学术论文15篇,其中SCI收录7篇、EI收录10篇。主持完成省部级科研项目1项,现主持省部级科研项目1项,厅级科研项目2项,其研究成果在省内乃至国内均有一定的影响力,在工程应用和新材料开发上有着重要研究意义和应用价值,同时也具有较大的社会和经济效益。

光学方向主要进行棘轮形光学微腔的模式、耦合及三维特性的研究,对全面认识棘轮腔的性质,提高棘轮腔的耦合效率,优化立体发射角有重要意义,同时将推动微腔模式耦合理论和高维光线动力学理论的发展。 该方向舒方杰博士的部分研究成果已经发表在知名国际刊物如Optics Letters(影响因子3.399)、Physical Review A(影响因子2.861)、Journal of lightwave technology(影响因子2.55)上,现主持国家自然科学基金青年基金1项,且取得了部分重要结果。

粒子物理与原子核物理方向主要进行MSSM和TC2模型的唯象研究,在这些模型下研究新物理效应,给出粒子物理标准模型参数的限制,对于完善标准模型理论具有重要意义,同时,将TC2模型与top夸克物理结合起来进行唯象研究也有着特别重要的意义。该研究方向目前在国内著名学术刊物上发表学术论文9篇(8篇为第一作者或独著),其中SCI收录2篇;中文核心2篇;主持完成河南省高校青年骨干教师校级资助项目1项,获河南省自然科学优秀学术论文二等奖2项,商丘市自然科学优秀学术论文一、二等奖各3项,目前主持河南省教育厅自然科学研究计划项目2项。

3、学术队伍建设

物理学学科已组建了一支创新能力强的科研团队,培养了多名学术技术带头人,培养了一批青年学术骨干。本学科现拥有教授7人,副教授8人,讲师14人。其中博士16人,硕士7人;40-49岁6人、30-40岁15人,30岁以下2人(参见表一)。梯队人员的职称、学历、年龄结构合理,人员稳定,团结协助,有凝聚力。

表一 学术队伍一览表

学科方向

姓名

出生

年月

学位

职称

?

理论物理

(9人)

陈向炜

1967.07

博士

教授

陈文聪

1971.02

博士

教授

李彦敏

1967.01

学士

教授

刘翠梅

1962.12

学士

教授

王保玉

1963.11

学士

副教授

赵纲领

1975.07

博士

副教授

胡宏伟

1973.08

博士

讲师

刘伟民

1978.07

硕士

讲师

韩晓琴

1975.11

硕士

讲师

凝聚态物理

(10人)

李 朋

1980.01

博士

副教授

赵世华

1979.08

博士

副教授

杜雪莲

1979.09

博士

讲师

常 旭

1982.09

博士

讲师

麻焕锋

1980.06

博士

讲师

张文星

1974.08

博士

讲师

李立强

1985.02

博士

讲师

郑传林

1965.01

博士

讲师

刘亚强

1980.11

博士

讲师

丁艳丽

1979.07

硕士

实验师

舒方杰

1980.03

博士

副教授

光学

(5人)

郑世旺

1963.08

学士

教授

贾廷见

1972.05

硕士

副教授

张国昌

1964.04

博士

讲师

乔红贞

1979.07

硕士

实验员

粒子物理与原子核物理(6人)

周闪

1984.04

博士

讲师

李汝良

1956.10

学士

教授

王明泉

1956.08

学士

教授

李祖海

1958.05

学士

副教授

谷勤忠

1972.01

硕士

副教授

曾庆国

1981.07

硕士

讲师

4、教学及人才培养

在培养人才方面,我们按照“宽基础、多方向、重实践”的应用型人才培养模式,坚持素质教育与专业教育相结合,加强基础与强调适应性相结合,使得人才培养质量逐年提高。2004年以来,学生大学英语四级和计算机等级二级通过率85%,六级通过率38%;2004年以来,本专业共毕业530人,考取硕士研究生162人,考取率30.6% ;毕业生一次性就业率达到80%以上;学生公开发表论文近30篇; 自2006年第一次参加河南省师范院校毕业生教学技能大赛以来,所参赛的6名选手获一等奖3人、二等奖3人。此外,2008年全国数学建模比赛河南赛区3人获一等奖,3人获三等奖。2009年全国数学建模比赛河南赛区2人获二等奖,6人获三等奖。2009年全国大学生电子设计竞赛河南赛区1人获二等奖,1人获三等奖。

5、学术交流

本学科大力加强与国内外高等院校、科研院所、企业单位的合作与交流。加大经费投入、感情投入和宣传工作力度,聘请高层次人才与本学科进行合作研究。近三年来,本学科每年邀请3-5名国内外著名高校和科研院所高水平专家来校合作、讲学,提升师资队伍整体水平。鼓励和支持青年教师外出访学、进修、参加高级研讨班,有计划地安排青年教师参加国内和国际学术会议,进行学术交流。

计算天体物理方向与国内外相关科研单位保持着紧密的合作关系。在脉冲星和夸克星的理论研究方面,与北京大学天文系徐仁新教授的脉冲星小组进行合作。在含致密天体密近双星演化的课题上,与南京大学天文系李向东教授和中科院云南天文台韩占文研究员保持着密切的合作。在白矮星演化的计算方面,得到了阿根廷拉普拉纳大学Panei教授的大力帮助,并与其合作在国际顶级学术期刊Astronomy & Astrophysics 上发表论文1篇。

光学方向与中国科技大学和北京大学肖云峰研究员进行科研合作,数学物理与数学力学方向得到了北京理工大学梅凤翔教授的大力支持,以上2个方向均与合作单位有合作的科研成果。

6、条件建设

科研平台建设是学科平台建设的精彩华章,是本学科赖以生存、建设和发展的基础,也是本学科建设的核心内容之一,物理学学科对此高度重视。近年来,在学院领导和各方面的大力支持下,我们审时度势,抓住机遇,根据我院的人才优势,克服重重困难,在学科平台建设方面也已初见成效。已建成“固体微结构与功能”校级重点实验室和“计算物理”校级研究所两个科研平台,“基础物理实验教学中心”被批准为河南省实验教学示范中心,为本学科乃至其它相关学科的发展提供了良好平台和有力支撑。

在实验室建设方面,2008年以来,学校累计向本学科投入建设经费800余万元(其中西班牙贷款100余万、德国贷款700余万),用于“固体微结构与功能”校级重点实验室的设备购置。目前,西班牙贷款设备已安装调试到位,德国贷款设备即将供货。

二、学科带头人主要科研成果及学术影响

陈文聪,男,1971年2月生,安徽太湖县人,理学博士,教授职称。1993年6月安徽师范大学物理系获理学学士学位。2007年6月于南京大学天文学系天体物理专业获理学博士学位。2010年1月至2011年12月,在北京大学核物理与核技术国家重点实验室从事博士后研究。现为河南省重点学科理论物理学科学科带头人,郑州大学硕士生导师,国家自然科学基金通讯评审专家,河南省学术技术带头人,河南省优秀青年科技专家。

目前主要从事理论物理的教学和科研工作。其博士学位论文2009年被评为全国优秀博士学位论文提名论文。主持完成国家自然科学基金面上项目、河南省高校科技创新人才支持计划(第一层次)和中国博士后科学基金项目各1项,现主持国家自然科学基金面上项目和河南省科技创新人才计划(杰出青年)各1项。发表SCI论文18篇(14篇第一作者),被Nature等国际期刊引用130余次。其中在天体物理国际顶级学术期刊上发表论文12篇,美国《天体物理学杂志》(Astrophysical Journal)3篇,影响因子7.364;英国《皇家天文学会月报》(Monthly Notices of the Royal Astronomical Society)4篇,影响因子5.103;法国《天文学和天体物理学》 (Astronomy & Astrophysics)6篇,影响因子4.179。

主持科研项目:

[1] 国家自然科学基金面上项目,脉冲星与含致密天体密近双星的演化,10873011,经费32万元, 2009-2011,结项,主持人;

[2] 河南省高校科技创新人才支持计划(第一层次),2009HASTIT011,经费40万元, 2009-2010,结项,主持人

[3] 中国博士后科学基金,脉冲星双星演化的研究,2010-2011,经费3万元,主持人

[4] 河南省科技创新杰出人才支持计划(杰出青年),毫秒脉冲星起源的研究,114100510020,经费30万元, 2011-2013,主持人

[5] 国家自然科学基金面上项目,致密星双星的前身星及其演化历史的研究, 11173018,经费72万元, 2012-2015,主持人

科研论文:

[1] W. C. Chen*, W. M. Liu, Evolution of neutron star + He star binaries: an alternative evolutionary channel to intermediate-mass binary pulsars,Mon Not R Astron Soc, 2013,432, L75 影响因子:5.103

[2] W. C. Chen*, On the Origin of Orbital Period Change in WYCancri:A Genuine Angular- Momentum Loss? Publ Astron Soc Jpn,2013, 65,L4 影响因子:2.609

[3] W. M. Liu, W. C. Chen*, On the progenitors of millisecond pulsars by the recycling evolutionary channel, Mon Not R Astron Soc, 2011, 416, 2285 影响因子:5.103

[4] W. C. Chen*, X. D. Li, R. X. Xu, He star evolutionary channel to intermediate-mass binary pulsar PSR J1802-2124, Astron Astrophys, 2011, 530, A104 影响因子:4.425

[5] W. C. Chen*, J. A. Panei, The progenitor of binary millisecond radio pulsar PSR J1713+0747, Astron Astrophys, 2011, 527, A128

影响因子:4.425

[6] W. C. Chen*, X. W. Liu, R. X. Xu, X. D. Li, Can eccentric binary millisecond pulsars form by accretion-induced collapse of white dwarfs? Mon Not R Astron Soc, 2011, 410, 1441 影响因子:5.103

[7] Meng, X. C., Chen, W. C., Yang, W. M., Li, Z. M., The birth rate of subluminous and overluminous type Ia supernovae, Astron Astrophys. 2011, 525, A129 影响因子:4.425

[8] W. M. Liu, W. C. Chen*, B. Wang, Z. W. Han, Helium-star evolutionary channel to super-Chandrasekhar mass type Ia supernovae, Astron Astrophys, 2010, 523, A3 影响因子:4.425

注:*为通讯作者

三、取得的主要成果

本学科在该建设期内取得的代表性研究成果有:

1、国家自然科学基金和省厅级人才项目申报取得了较大突破。自2010年以来承担国家自然科学基金面上项目4项,青年项目1项,天文联合项目1项,理论物理专项2项,并先后获得了河南省高校科技创新人才支持计划(第一层次)和河南省科技创新杰出青年基金的资助。3年来,本学科组成员可支配科研经费700余万元(含学校配套经费)。

2、科研成果丰硕。2010年以来本学科组成员发表中文核心期刊以上级别论文77篇,被SCI收录39篇,被EI收录13篇,获得国家发明专利1件。

3、团队建设成效显著。本学科现有理论物理和电工电子两个河南省高等学校教学团队。2012年,理论物理学科被认定为省级重点学科;师资队伍结构进一步优化,学科团队中博士占53.3%,高级职称占50.0%。

4、教学和科研实验室建设卓有成效。学校利用西班牙贷款和德国促进银行贷款项目先后投入1000余万元用于各类实验室建设,本学科现在拥有河南省高校实验教学示范中心1个、校级科研平台2个。

5、人才培养质量稳步提高,学生在各类竞赛中成绩突出。三年来,在大学生创新性实验项目研究中,有近30项研究课题获得资助。多名学生在全国大学生电子设计竞赛、数学建模比赛和全国大学生数学竞赛中取得优异成绩。

四、学科存在的问题及不足

通过近几年的建设,物理学申硕学科在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了较大成绩,但仍然存在一些不足,主要体现在以下几个方面:

1、各研究方向的发展不甚均衡。由于学院在引进高水平科研人才时学科发展规划不够完善,导致目前博士的研究方向呈现较为分散的现状,部分研究方向只有1-2名高水平人才,研究实力有待加强。

2、学术专著和省部级科研成果奖偏少。三年来,本学科在国家级科研项目和SCI论文方面取得了较大的突破,但是高水平的学术专著和省部级科研成果奖仍偏少。

3、高水平的学术论文偏少。本学科组成员三年来发表SCI和EI收录论文40余篇,如计算天体物理研究方向有7篇高水平学术论文发表于国际顶级学术期刊《Astrophysical Journal》(影响因子7.364)、《Monthly Notices of the Royal Astronomical Society》(影响因子5.103)、《Astronomy & Astrophysics》(影响因子4.179)上。然而,其他研究方向高水平学术论文近年来有所增加,但比例仍然偏少。

4、获批国家自然科学基金面上项目的数量尚可,但青年科学基金项目偏少。这一现象表明本学科学术骨干实力仍有待进一步加强。

5、科研平台层次亟待提高。本学科现有校级重点实验室和研究所各1个,但在省高校重点实验室培育计划上仍然空缺。

五、建设措施以及发展规划

我院2013-2015年的建设目标是,以成为物理学申请硕士学科建设为契机,以学科建设为龙头,凝练学科方向、优化资源配置,强力打造一支结构合理的教学队伍与科研团队,努力建设和完善具有体育特色的高层次人才培养体系,全方位提升办学质量和水平,高质量地完成我校的硕士单位建设任务,使本学科在全国同类院校中具有较高知名度,为河南省经济建设和高等教育的发展做出应有的贡献

1、发展规划

(1) 建设一支高水平的指导教师队伍。

实施高层次创新人才引进战略,提高师资队伍水平。在学校相关政策的指导下,进一步加大高层次人才的培养与引进力度,3年内计划引进博士8-10名,使得团队中获博士学位比例超过60%。鼓励青年教师在职攻读博士学位,力争团队主要成员中2名40岁以下青年教师5年内获得博士学位。

培养省教育厅学术技术带头人1-2名(目前已有5人),省级学术技术带头人1名(目前有2人),并力争获得河南省高校科技创新人才支持计划和河南省科技创新杰出人才计划的资助。实现省级学术技术带头人在国内同行中具有较高知名度和一定的影响力,厅级学术技术带头人在省内同行中具有一定知名度和影响力。

(2)提升科研实力和水平。

对申报授权学科,在经费和人才配备上给予重点投入,提升学科的核心竞争力,力争通过3年的建设达到国内同类具有硕士学位授权学科的较高水平。加强对支撑学科的重点扶持,争取进入省级重点学科建设行列。争取申请到国家级项目4-6项,获得省、部级以上科技进步奖1项。学术团队发表SCI收录论文及学校规定的A、B类期刊论文30篇 , EI收录论文15篇。

(3)建设一支高素质的研究生教育管理队伍,构建完善研究生教育基础平台。

围绕申报授权学科的人才培养,不断推进优质课程特别是精品课程建设,新增1-2门省级精品资源共享课程,争取获得国家级教学成果奖,加大基础理论课程建设,夯实教学平台,完善研究生教育支撑课程体系。加大图书经费投入,加强文献资源和服务能力建设,为开展研究生教育提供强有力的资源保障,全面建设好适合我校研究生教育的基础平台。

2、建设措施

(1)制定详细的理论物理硕士点建设和发展规划计划,明确建设目标和要求,每年建设的任务;分解细化建设任务,责任到人,责任到位;加强考核,确保按时、保质、保量完成建设任务;积极争取学院领导和主管部门的支持,争取经费的投入。

(2)明确物理学申请硕士学科建设的重要环节:

人才培养规格和模式的准确定位。

根据人才规格和模式改革专业的培养计划、课程体系以及教学要求和教学内容。优化理论和实践课程体系。

优化教师结构,拨专用款项不少于10万/年用于引进高层次人才和师资培训,建设一支教学水平较高、具有较强工程实践能力的“双师型”教师队伍。

(3)做好物理学申请硕士学科建设成果的收集和整理,每个环节的建设都必须要以成果的形式来检验和考核,成果的形式包括:研究论文、教材编写、现代教学手段、实验室的现代化建设等,要求全体教职工积极参与到各部环节的建设上,争取获得省级以上的教学成果奖和优秀教材奖。

(4)在教师队伍建设方面,采取外部引进和内部培养相结合的办法,争取未来五年内,有计划的选派有发展潜力的中青年骨干教师到国内外知名大学的重点学科、重点实验室等进行访问或者学术交流,不断更新知识,开阔视野,跟踪学科发展前沿,提高中青年骨干教师的学术水平和创新能力。 营造良好的学术氛围,加强国内外学术交流,进一步提高本团队的学术地位和影响力。

(5)在科学研究方面,以开展基础理论研究为重点,兼顾应用研究。到2015年,重点在国家级、省部级重大科研项目上取得突破。从现在开始,希望学校逐年增加科研经费的投入。

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